埼玉県 Sさん（男性）合格パック
「課題をやりっ放しにせず、意識的に復習に取り組めるようになりました」
Uさん主体で勉強していますが、エスキスにどうしても不安があり、色々調べた末、スタディ・ラボさんに出会いました。
現在は、添削課題を行なった後、エスキスワークブックを利用して、振り返りと復習を行なっています。
その後、動画で再度確認という流れです。
この教材を使うことにより、課題をやりっ放しにせず、意識的に復習に取り組めるようになり、非常に感謝しております。
今月は、前半戦の総まとめとして、エスキス手順と思考の流れを確認して、来月からは、時間を測りながらエスキス出来る体制に持って行きたいと思っております。
宜しくお願い致します。
大阪府 Mさん（女性）合格パック
今年角番です。
ちょうど昨年の今頃（6月）、合格パックを購入。
当時Uさんテキストを読みながら、どうすればエスキスプロセスが連動するのか、何度も（合格パックの）動画解説を聴き、確認していました。
今まで指導に感情・熱量があると、圧倒されることが多かったのですが、阿見先生の解説は、自分で考える余地もあり、落ち着いて聴けるのがとても良いです。
今年に入り、es-naviがますますパワーアップしていて、驚いています。
そして、今日、気持ちを新たに、今年度の合格パックを開封しました。
初心に返って、動画解説を観ようと思います。
今月の目標は、「立体的にAPZをとらえる！コアゾーニングを強化する」です。
よろしくお願いします。
大阪府 Mさん（女性）ウェブ講義受講
「本試験分析会」ウェブ講義の感想
●「ウェブ講義」そのものの評価について
【Q1】ウェブ講義開催に対する価値を感じますか？（感じる/感じない/どちらとも言えない）
感じる
【Q2】1でそのように答えた理由は何ですか？
参加者の方々の答案を見ただけではわからなかった思考プロセスを直接聞けるため。
どこで判断を誤ったのかがわかり、そのミスは自分にも当てはまることが多いので、問題を解く手がかり、引き出しも増えると思うため。
【Q3】今回のウェブ講義に、参加してよかったと思うことは何ですか？
先生との距離感がより近くなった感じがしたので、質問がしやすくなった。
私は出先でウェブ講義に参加したが、Wi-Fi環境が整っていれば、いつでもどこでも、制約がなく、参加できるのが、良いと思いました。
【Q4】今回のウェブ講義で、改善してほしいとことは何ですか？
参加者の立場として、考え方を簡潔に伝えたり、感覚を具体的な言葉で表現することに、慣れていないと感じました。
私たちが慣れるまでは、進行がスムーズにいかない場合もあるかもしれないと思いました。
●「本試験分析会」の講義内容について
【Q5】本試験分析会の講義内容で、よかったと思うことは何ですか？
本試験の講評だけではなく、参加者の答案を見て、どの部分を強化すればよいのか、各々アドバイスを頂けたので、今後の対策が明確になったことです。
【Q6】本試験分析会の講義の中で、もっとこんなことを話してほしかったと思うことは何ですか？
標準解答例の解説もあればなお良いなと思いました。
大阪府 Tさん（男性）ウェブ講義受講
「本試験分析会」ウェブ講義の感想
●「ウェブ講義」そのものの評価について
【Q1】ウェブ講義開催に対する価値を感じますか？（感じる/感じない/どちらとも言えない）
感じる
【Q2】1でそのように答えた理由は何ですか？
・効率が良い（移動時間の短縮）
・遠隔地でも可能な双方向コミュニケーション
自分のプランへの直接アドバイスで、見えていなかったポイントに気づことができました。
【Q3】今回のウェブ講義に、参加してよかったと思うことは何ですか？
・自分のプランへの直接アドバイスで、見えていなかったポイントに気づことができたこと。
・先生の考え方が、全体の講義の流れの中で把握できる。
・webを通じてですが、相手の表情・声を感じれること。
・簡易にこのようなことが出来ることに驚きました。ITの進化はすごい！
【Q4】今回のウェブ講義で、改善してほしいとことは何ですか？
・合格ノート（標準）と実際の照合
受講生は合格ノート学習済みとして、
標準手法で本試験を解いたときの思考パターンを絵を描きながら示して頂けるとありがたいです。
各プロセスの思考（判断）方法には大変感銘を受けるものがありますが、各プロセスを一連のプ
ロセスとしてリンクして本試験で使いこなす部分が自分には弱いと感じていますので。
●「平成30年本試験分析会」の講義内容について
【Q5】本試験分析会の講義内容で、よかったと思うことは何ですか？
・質疑や、自分のプランへの直接アドバイスで、見えていなかったポイントに気づことができたこと。
【Q6】本試験分析会の講義の中で、もっとこんなことを話してほしかったと思うことは何ですか？
・合格ノート（標準）と実際の照合
しかし1.5Hはとても短いと感じましたので、実際の照合には2～3時間必要でしょうから、簡易プロセ
スは受講者が事前課題等で事前マスターとし、難解ポイントのみ講義頂くなどいかがなものでしょうか。
神奈川県 Nさん（男性）資格学校
添削課題、対面の個別指導：各1回 、施設見学同行
合格しました
合格者のリストに名前がありました！
試験直前の9月、エスキスが不安定になったときに
熱の入った指導、本当にありがとうございました(^-^)
千葉県 Hさん（男性）独学
メール質問なし：サポート受信のみ
資格学校に通わず合格することが出来ました
お世話になります。
製図試験の不安を解消するために利用させて頂きました。
おかげさまで、資格学校に通わず合格することが出来ました。
今後も、独学受験者の支えとなって下さい。
ありがとうございました。
大阪府 Nさん（男性）資格学校
メール質問頻度：およそ１通/週
ようやく自分の本当にできていないことが分かってきました
阿見 様
いつもお世話になっております。
毎回、ご丁寧に返答いただき有難うございます。
機能図・1コマ・2コマ・1/400のエスキスの流れができつつあります。
昨日からは茶色のマーカー部分を考えて塗り、問題文の中に書いてある落としてはいけない
部分を理解する練習を始めました。
2ケ月経ちますが、ようやく自分の本当にできていないことが分かってきました。
標準回答の2コマプラン、及びコマチェックも進めておりますが、自分にとってはコマよりも面積そのままの方があっていそうな気がします。
比較・検討の中でできていないことを毎回付箋に書き、ノートに貼り付けて見直すようにしております。
パーツ集も誤った方向に向かっていたので、その分を什器のや図面の一部の手書きの練習時間に当てています。
今週からは断面図の練習も開始しています。
昨日いただいた返答を拝見して、建物用途を理解できていないことを痛感致しました。
建物の利用形態も勉強に組み込んでいこうと思います。
埼玉県 Nさん（男性）資格学校
メール質問頻度：１通/２か月
苦手だったエスキスに小さな道しるべの明かりが見えた気がしています
阿見先生
質問への回答ありがとうございます。
大変よくわかりました。
がっちり合格ノートで学んでみて、自分のエスキスに対する考え方が間違っていたのかなぁと感じています。
自分は、製図試験のエスキスは、数学の解法ような方程式があって、その手法を探し求めていた気がします。
もしかすると、この製図試験は、国語の作文みたいなもではないかと感じます。
起承転結や句読点などの作文を書く上でのルールはあるけれども、そのルールは数学の方程式を解く手法とは違う。
そのあたりの考え違いが、エスキス学習の方向性を見誤らせていたのではないかと思いました。
苦手だったエスキスへの道に小さな道しるべの明かりが見えた気がしています。
阿見先生の質問への対応は、迅速で尚且つ丁寧な回答をして頂き、恐縮してしまうほどです。
質問する方も自分の考えを文章にするのは難しく、支離滅裂になりがちな質問を良く咀嚼して理解してくださり、
そして、丁寧に分かりやすく回答して下さる姿には頭が下がります。
がっちり合格ノートでも感じることですが、阿見先生が受験した体験を正直に晒してくれることによって、
その失敗や不安、それを改善していく過程を同じ目線で話してくれることに、とても共感を得られます。
最初にがっちり合格ノートが送られて来て、それを目にした時、これ はどうやって勉強していったらよいのか不安になりました。
しかし、動画配信が始まって、動画とがっちり合格ノートを併用して見ることによって、ノートの見方がとてもよく分かってきました。
最初の自己分析をしていく過程が、テキストの切り込み方としては異色だったので、動画なしでは理解するのが難しかったのです。
動画は、どんどん速度を上げて何度も見ています。
たまに動画が再生されなくなる時がありますが、しばらく時間をおくと再生する事が出来ます。
そんな時は少しストレスを感じる時もあります。
質問対応や動画について、私は特に問題がなく、というか、とても満足しています。
自分としては、もう少しエスキスの理解を深め、自分なりのエスキス手順を身に着けていきたいと思っています。
作図もそうですが、手順を体に染み込ませることによって、本番で緊張に飲み込まれない対応が出来るのではないかと考えています。
がっちり合格ノートは、そんな自分の考えにとても適したテキストだと思っています。
神奈川県 Oさん（男性）前半 資格学校、後半 通信教育
合格ノートも役立ちましたが、何より阿見さんのアドバイスが大きかった様に思います
先日製図の合格発表がありお陰様で合格できました。
合格ノートも役立ちましたが、何より阿見さんよりアドバイス頂けた事が大きかった様に思います。
角番ではありましたがアドバイス頂いた事により落ち着いて受験できたと思います。
本当にありがとうございました。これからも悩める受験生の力になってあげて下さい。
（男性）資格学校
前半戦（合否発表後～課題発表まで）の計画を立てるのに参考にしました。また機能図の手順及び書き方についても参考にしました。あと、作図の際は、作図手順の内容を参考に、自分にあった作図手順を確立するのに使いました。
一番役立ったのは、機能図の書き方です。それまでは、機能図の必要性を感じていなっかたしよく書き方がわかっていなかったので、特に参考になりました。
資格学校では、機能図を特に力を入れていたわけではなかったので、あまり書いていませんでした。しかし、がっちり合格ノートに出会い機能図の大切さをしり条件整理が非常にしやすくなりました。 あとは、ノートをテキストに実際に指導して頂ける講習会に参加する機会が増えればいいかなと思い ます（講習会の回数や場所）関東だけでなく関西にもきていただけるといいかなと思います。 以上です。最後に本当にありがとうございました。
（男性）資格学校
ノートの解説をじっくり読み、今までの自分のエスキスと違うところや考え方を比較し、自分も手持ちの練習課題で「がっちり合格ノート」のやり方で課題分析をやってみました。
実際の勉強を時系列で示して下さっていたので、自分の勉強のやり方に比較しながら進められたのがよかったです。
資格学校では、毎週課題をやり、それ以外の日は宿題に追われるので自分に疑問が出た場合でも学校の先生にすぐ聞けずそのままになってしまうことがあります。仕事が終わって夜の勉強の時間は限られているので、その時疑問に思ったことはその日に聞きたいことがあります。今回メールで色々疑問を送り、すぐに回答を頂いたり、こちらからメールしないでも課題建物の資料を頂いたり、励ましのお言葉が何よりも自分のヤル気になったような気がします。学校ではできないようなささいなことがとても勇気づけられました。本当にありがとうございました。
（女性）資格学校
製図試験は勉強をどう進めていったらいいのか、何をやればいいのか、手探りの部分が多いと思うのですが、ノートを見ることで勉強の方向性が分かったような気がします。
参考になった部分は、パーツ練習と法規のページです。 パーツ練習は初年度もやってはいたのですが、見返すことを前提にノートにまとめるというより、手近な紙に書きっぱなしにしていました。書いた時は納得したり理解した気になるのですが、 疑問が生じた時に見返せないのでノートにまとめておくのは大切だなと思いました。 関連項目ごとにまとめる等、ページの使い方なども参考になりました。
